家长如何帮孩子建立安全感?

创建时间: 1/1/1970, 8:00:00 AM 浏览量: 601

爸爸妈妈是宝宝最重要的人。与父母建立起亲密关系,这对宝宝的大脑发育也会非常有利。

 

宝宝拥抱亲父母的时候,他们有安全感和舒适感。

 

杜兰大学婴儿与幼儿心理健康研究所所长Geoff Nagle:“每个宝宝都需要充满爱心环境中成长,这离不开整个家庭的精心呵护。”

 

爸爸妈妈有关照护者的照下,宝宝更有可能对他人以及周围世界产生积极的意识,这样的宝宝拥有探索和学习新事物的能力,同时会建立与他人的信任感。

 

根据Nagle的说法,有安全感的宝宝未来的学习中往往表现更好,更容易建立持久的,相互尊重的关系,并具有独自应对困难的能力。

 

在一项针对14,000名美国宝宝的研究报告显示,有40%的宝宝对父母缺乏安全感(心理学家称之为安全依恋),安全感对亲子关系的重要性不言而喻

 

研究人员发现,这40%的宝宝更有可能面临教育和行为上的一些不良问题。

 

另一方面,缺乏安全感的宝宝在上学之前更有可能出现一定的语言障碍

 

研究人员写道:安全感会影响宝宝的整个人生,而且这类宝宝更有可能未经进一步的教育容易放弃或有自卑感

 

同时,缺乏安全感的宝宝有一部分会在父母沮丧时避开父母因为父母无视他们的需要还有15%的人因为父母让他们感到痛苦而抵触父母,在青春期时演变成强烈的叛逆

 

萨顿信托基金会(Sutton Trust发表的一份报告三岁以下的宝宝对爸爸妈妈建立安全感,成年更容易表现出攻击性,挑衅性和过度的行为安全感是通过早期的父母及相关照护者共同协助而形成的

 

例如宝宝哭泣时抱起宝宝使他感到安心

 

所以,给宝宝带来安全感,是每个爸爸妈妈的必修课。那么如何给宝宝带来安全感呢?

 

当我们想要带给宝宝安全感的时候,一定要清晰的分辨:什么是呵护,什么是溺爱?如果给宝宝建立安全感是建立在溺爱宝宝的前提上,那么我们要反思,是不是走进了另一个误区?

 

接下来,我们给爸爸妈妈们介绍几种给2-3岁宝宝建立亲子安全感的好办法,快拿小本本记下来吧:

 

l 时常抱抱你的宝宝。触摸可使宝宝放心,并提供给他安全感。皮肤对皮肤的接触可以帮助爸爸妈妈和宝宝感到镇定和放松。

 

眼神交流。说话、玩耍时凝视宝宝的眼睛;分享喜悦和激动的表情。

 

l 对宝宝看一看、听一听。尝试注意的提示,例如向后拱,吮吸和打嗝声,这样爸爸妈妈就可以迅速了解宝宝的需要,避免过度哭泣。

 

每次哭泣时安慰宝宝。当您的宝宝哭泣时,先了解他的需求合不合理,即便不能满足也要慢慢地跟宝宝沟通

 

用温暖,舒缓的语调说话。通过微笑,唱歌,讲故事或用甜美而令人愉悦的声音说话,让宝宝感觉爸爸妈妈带给他的舒适

 

给宝宝足够的关注。这可能意味着爸爸妈妈要没有手机和电视之类的干扰。

 

l 爸爸妈妈自我控制。当您感到疲倦焦虑愤怒或沮丧时,请意识到自己的状态,并及时调整不要把情绪中的负面带给宝宝,让宝宝觉得爸爸妈妈有些可怕。

 

做到以上几点,宝宝成功的对爸爸妈妈建立安全感基本是没有问题的。

 

当宝宝对爸爸妈妈有良好的安全感以后,好处可不仅仅是单一的了。这是对一个家庭都有数不尽的好处:

 

l 促进宝宝早期大脑发育,同时影响宝宝未来的学习能力

 

父母会意识到宝宝的需求

 

l 宝宝对父母产生信任

 

l 宝宝渴望学习,探索和体验他周围的世界

 

l 爸爸妈妈会更加合理的进行情绪调节

 

宝宝在安全感爆棚的前提下,他的注意力更多的集中在了上课内容上,注意力时常也明显增长。回家后的课后练习也明显能说出更多。

 

同时,宝宝也更加自信了,可以在课堂上进行更多尝试,赢得小贴纸会拿回家向爸爸妈妈炫耀。

 

在这个过程中爸爸妈妈也更加了解宝宝的情感需求,即便工作压力之下也能调节好自己的情绪面对宝宝,整个家庭氛围都越发和谐。

 

说了这么多给宝宝安全感的方法,想必爸爸妈妈们已经知道该怎么做了。

 

好啦,今天的分享就到这里了,祝福每一个家庭都有温暖的亲子关系,彼此依靠、信任。希望父母细心呵护每一个宝宝,见证宝宝一点一滴的成长。

 

当前很多教育机构推出的网课层出不穷,例如学而思、火花思维、斑马英语、小步在家早教等。

 

但孩子对于单纯的知识灌输接受程度不一,而对于手工、美术、音乐舞蹈等课程帮助锻炼创作能力,或者是有陪伴需求的孩子来说,网课并不能做到有效补充。

 

而对于选择传统早教机构的家长来说,有些会选择线下课程,机构教育理念不一,蒙特梭利,智能多元等。机构有:金宝贝、美吉姆、积木宝贝、茂楷等。在机构内1节课会有多至10名左右的小朋友一起上课,老师的精力相对有限。

 

去传统机构早教,家长一般来回接送孩子孩子到机构至少要花1个小时以上,早教上课时间只有不到1小时,每次一般也只进行一项活动。

 

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1、老师制定陪育计划

⽼师根据家⻓对孩子特点介绍,结合家长的成⻓期望,定制课程内容与教学计划。

 

2、家长确认陪育计划

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3、提前沟通准备细节

教学计划审核通过后,⽼师必须根据教学计划,与家⻓提前沟通到家的注意事项、教学细节,包括家庭环境需要做哪些调整,孩⼦需要做哪些准备等等。

 

4、开展试课家长评估

 

在试课过程中,家⻓可当⾯观察⽼师的教学过程、教学内容、教学⽅法,以及孩⼦的反应、收获等,评估是否长期合作。

 

5、老师完成陪育总结

⽼师依据教学计划陪育结束后,每次都通过图⽚、⽂字、视频等形式,向家⻓、一起带娃平台反馈当日陪育记录。

 

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